Menjelang usia 3 tahun, apa saja ya keahlian si kecil ? Yuk, kita lihat tingkah polanya
a. Gerakan
- Melompat dari tempat yang tidak terlalu tinggi tanpa kehilangan keseimbangan
- Mencoba aktivitas-aktivitas yang membutuhkan keseimbangan, seperti berjalan di atas potongan kayu kecil yang disusun memanjang, meskipun kadang tidak berhasil
- Berdiri dengan bertumpu pada satu kaki meski tidak lama
- Berjalan berjingkat
- Dapat menggunakan tangga dan meluncur pada area bermain yang lebih luas di taman bermain
- Berlari cepat dengan percaya diri
- Dapat mendorong pedal sepeda roda tiganya
- Meniru gerakan dengan baik, berpartisipasi penuh dalam bernyanyi
b. Koordinasi tangan-mata
- Asyik dengan lebih banyak jenis permainan dan aktivitas membuat kerajinan tangan dalam suatu grup bermain
- Dapat membangun menara dari 8 balok atau lebih
- Memotong kertas dengan menggunakan gunting, meskipun terkadang susah baginya
- Dapat melengkapi puzzle yang sederhana
- Kemampuan kontrol tubuhnya semakin membaik. Jika menggambar, tidak lagi asal-asalan, dia dapat meniru gambar sederhana yang kita buat
- Mampu melakukan pekerjaan rumah sederhana seperti meletakkan alat makan di meja dan meletakkan mainan pada kotaknya
c. Bahasa
- Dapat menceritakan suatu kejadian dengan runut
- Sering menggunakan kata ganti ‘aku’, meskipun kadang salah penempatannya
- Perbendaharaan kata berkembang sampai sekitar 1000 kata
- Siap menerima cerita yang lebih kompleks dengan tokoh yang lebih banyak
- Selalu bertanya akan arti kata yang tidak dimengertinya, yang dia dengar dari kita maupun dari orang lain
- Mengerti aturan pemakaian suatu kata(grammar), dan digunakan dalam bahasanya
d. Pembelajaran
- Membandingkan 2 objek berdasarkan berat dan ukurannya, meski tak selalu benar
- Bercerita dari imajinasinya
- Dapat mengingat aktivitas yang dilakukan bersama ayah atau ibu kemarin, dan kadang mampu mengingat kejadian menarik yang dilakukan beberapa waktu lalu
- Mengerti risiko dari suatu perbuatan, misalnya kalau menjatuhkan cangkirnya, maka air di dalamnya akan tumpah
- Menyusun puzzle yang terdiri dari 3-4 potongan besar
- Dapat mengingat informasi, seperti nama benda dan menghapalnya dengan berulang-ulang mengatakannya
- Sosial dan emosional
- Memiliki ‘nilai’ akan diri sendiri dan protektif terhadap miliknya dan memiliki ruang lingkup pribadi yang tidak mau diganggu orang lain
- Dapat menjaga kebersihan diri
- Pada waktu tertentu dapat menjalin hubungan khusus dengan anak lain
- Semakin mengerti perasaan orang lain, dan berusaha memberikan hiburan bagi teman sebaya yang sedang sedih
- Lebih percaya diri menghadapi pengalaman yang baru pertama kali dialami, dan menjalin hubungan dengan orang di luar anggota keluarga
- Lebih patuh pada aturan keluarga dan frekuensi kemarahan semakin berkurang
- Senang memilih pakaian yang akan dikenakan atau makanan yang akan dimakan
Referensi :
- Woolfson RC. Bright Start: Understand and Stimulate Your Child’s Development from Birth to 5 Years. 2003.
