Dear Dr. Tjhin,
Dok, anak saya cenderung ‘sukar’ berinteraksi dengan teman-teman sekolahnya. Bukan itu saja, di rumah pun ia cenderung ‘membangkang’ tidak turut aturan seperti saudaranya yang lain. Memang sih Dok, putra saya ini pernah didiagnosis mengalami gangguan perilaku, sulit berkonsentrasi. Dapatkah perilakunya ini diatasi Dok?
Fransiska JH
Jakarta Barat
==================================================================================
Anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hipersensitivitas (GPPH) seringkali mengalami kesulitan dalam memenuhi berbagai tugas dan tanggung jawab karena tidak berfungsinya monitoring, persepsi, memori dan kontrol motoriknya. Fokus kelainan pada GPPH bersumber pada kompleksitas dan dimensi fungsi kognitif anak, sehingga dapat dikatakan sebagai gangguan. Dengan demikian, anak dengan GPPH seringkali menunjukkan kurang dalam hal perencanaan, monitor, dan perilaku. Oleh karena itu, led Virginia Douglas menyatakan bahwa GPPH merupakan gangguan dalam hal mengatur diri sendiri dengan dampak yang pervasif pada fungsi anak sehari-hari.
Dari sudut pandang lain dikatakan bahwa, anak dengan GPPH menunjukkan adanya defisit dan respons terhadap kontrol motorik, defisit pada pemenuhan gerakan motorik halus, dan defisit dalam proses inhibisi terhadap pola respons perilaku yang sedang dilakukan. Hal ini dikaitkan dengan adanya inhibisi perilaku yang kurang aktif dan gangguan pada proses sistim pengembalian perilaku (behavioraireward system). Dengan demikian, anak dengan GPPH seringkali bermasalah dalam berbagai tugas yang memerlukan konsentrasi yang optimal dan ketelitian serta aturan-aturan tententu. Hal ini tentunya juga akan berkaitan dengan sikap motivasi yang rendah serta masalah dalam sistem regulasi diri.
Akibatnya anak dengan GPPH seringkali mengalami kesulitan dalam berbagai aspek kehidupannya, seperti kesulitan belajar, kesulitan berinteraksi dengan teman sebaya serta lingkungannya. Semua ini tentunya akan menurunkan kualitas hidup, baik saat ini atau di kemudian hari.
National Intistute of Mental Heaflh, dan juga organisasi professional lainnya di dunia seperti AACAP (American Academy of Child and Adolescent Psychiatry) sepakat bahwa penatalaksanaan anak dengan GPPH membutuhkan pendekatan yang multimodal, yang mencakup pemberian obat-obatan, terapi perilaku, serta pemberian edukasi pada orang tua dan guru.
