[quote type=”center”]“Anak saya tidak naik kelas dua, menurut gurunya dia tidak dapat mengikuti pelajaran di sekolah, bahkan memegang pensil pun masih belum benar…” demikian seorang ibu di sebuah ruang praktik psikolog.[/quote]
Apakah Gangguan Belajar ?
[dropcap style=”font-size: 60px; color: #83D358;”]K[/dropcap]esulitan belajar atau ketidakmampuan belajar (learning disability) merupakan istilah umum yang digunakan untuk menggambarkan berbagai masalah dalam belajar yang dapat menyebabkan seseorang menghadapi berbagai kesulitan terutama dalam belajar dan memperoleh kemampuan khusus.
Kemampuan yang terpengaruh adalah kemampuan membaca, menulis, mendengar, berbicara, berpikir, dan menghitung. Kesulitan belajar yang paling mudah diamati adalah yang berhubungan dengan masalah akademik. Biasanya karena alasan inilah orang tua membawa anaknya berkonsultasi.
Seorang anak dinyatakan mengalami kesulitan belajar antara lain jika :
- memiliki kesulitan untuk belajar abjad, irama kata, hubungan antara huruf dan bunyinya
- membuat banyak kesalahan jika membaca dengan bersuara, mengulang dan sering berhenti sebentar
- tidak mengerti apa yang dibacanya
- memiliki masalah untuk mengeja
- masih salah dalam memegang pensil dan tulisannya sangat buruk
- belum dapat membuat bentuk-bentuk geometris sederhana
- membutuhkan usaha yang keras untuk menulis
- lambat belajar bicara dan kosakatanya sangat terbatas
- kesulitan untuk menuliskan kata yang didengar
- menulis kata yang hampir mendekati kata yang didengarnya, misalnya ‘tetap’ menjadi ‘tepat’
- sulit mengikuti arah, misalnya menarik garis sesuai arah yang bergelombang
- menulis huruf salah, misalnya ‘b’ dengan ’d’ atau ‘p’
- membuat kesalahan dalam urutan angka
- mengalami kebingungan dengan symbol matematika (+, -, x, : )
- sulit menceritakan kembali menurut urutan cerita yang didengar atau dialami (apa yang mula-mula terjadi, kemudian, dan selanjutnya)
- mengalami kesulitan dalam mengikuti aturan sosial dalam berkomunikasi, seperti harus menunggu giliran berbicara, berdiri terlalu dekat dengan orang yangh diajak bicara).
Lalu bagaimana?
Segera bawa anak berkonsultasi dengan dokter anak. Jika dalam pemeriksaan ditemukan adanya masalah yang mengarah kepada kesulitan belajar maka perlu dievaluasi lebih lanjut oleh psikolog anak. Jika ditemukan adanya kesulitan belajar maka diperlukan metode pengajaran khusus agar mereka tidak perlu menghadapi masalah dalam perkembangan dan mengalami kegagalan dalam pendidikannya.
